核心提示：圍繞“創(chuàng)新、綠色、協(xié)調、開放、共享”發(fā)展理念，瞄準優(yōu)質高位均衡，打造城鄉(xiāng)一體教育，是近年來山東省青島市膠州市教體局統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務教育一體化改革的工作目標。

　　一是進一步改善農(nóng)村學校辦學條件，提高農(nóng)村學校辦學水平。按照《山東省普通中小學校辦學條件標準》，摸清農(nóng)村學校辦學條件現(xiàn)狀，加大政府投入，配齊配足教學設備、設施，并及時做到更新、維護，加大農(nóng)村學校信息化建設力度，提高教育信息化水平，讓農(nóng)村的孩子享受到與城市孩子同等的優(yōu)質教育。

　　二是進一步辦好農(nóng)村家長學校，提高家庭教育水平。明確開展家庭教育的主導地位，加強家長學校的規(guī)范化建設，從組織領導、教師隊伍、辦學條件、教學質量管理等方面明確目標、細化職責、落實要求。通過講座、論壇、網(wǎng)絡、沙龍等形式，雙向互動、加強交流，密切學校、家庭、社會、學生之間的相互聯(lián)系，提高家校工作的效率和時效性，提升家庭教育質量。

　　三是進一步做好城鄉(xiāng)學校幫扶工作，提高農(nóng)村學校育人水平。2018年，青島市將啟動普通中小學高水平現(xiàn)代化學校建設，以此為契機，探索義務教育學校采用城區(qū)學校幫扶農(nóng)村薄弱學校、城鄉(xiāng)學校一體化捆綁式評估的方式，有效促進農(nóng)村義務教育薄弱學校內(nèi)涵發(fā)展，到2020年，中小學現(xiàn)代化建設取得重要進展，全市90%以上的中小學達到青島市中小學高水平現(xiàn)代化學校建設標準。到2035年，所有農(nóng)村學校達到青島市中小學高水平現(xiàn)代化學校建設標準，學校的辦學理念、辦學條件、隊伍建設、管理水平、育人水平等都將有很大的變化。

　　四是進一步做好學前教育的規(guī)范管理、內(nèi)涵建設與健康發(fā)展。加快落實《膠州市學前教育行動計劃（2017-2020年）》，強化鎮(zhèn)（街道）的屬地責任，根據(jù)人口增長趨勢和分布特點，重點加大城市建成區(qū)幼兒園配建力度，各街道辦事處和李哥莊鎮(zhèn)每年至少新建并啟用2-3所公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園;支持撤并改造后的閑置校舍改辦公辦幼兒園，加大偏遠村、人口老齡化村幼兒園撤并力度，全面改善農(nóng)村和薄弱幼兒園辦園條件，力爭到2020年各鎮(zhèn)（街道）公辦和普惠性民辦幼兒園在園幼兒比例不低于90%。

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